Os presentamos "Edugenia", una guía de estrategias educativas creada por investigadoras del grupo GRIHO en la Universitat de Lleida y de Gender and ICT (GenTIC) en la Universitat Oberta de Catalunya y para desarrollar competencias digitales en IA con perspectiva de género e interseccional.

Se dirige a docentes y estudiantes de educación secundaria con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico sobre las implicaciones éticas y sociales de la IA y promover la igualdad de oportunidades considerando las discriminaciones de género y otras desigualdades, de forma equitativa e inclusiva.

Ofrece herramientas, recomendaciones y ejemplos basados en talleres con estudiantes y profesorado.

EDUGENIA tiene su origen en #ACTFEM®, proyecto creado e impulsado por Plàudite Teatre. A iniciativa de Plàudite Teatre, la investigación se desarrolló en colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya y la Universitat de Lleida, con la financiación del Instituto de las Mujeres. Ha sido coordinada por la directora de Gender and ICT (GenTIC), Milagros Sainz Ibanez, y Marie-Monique Schaper, profesora Serra Húnter de la Universitat de Lleida. La guía didáctica ha sido desarrollada conjuntamente con Rosa María Gil y Mercè Teixidó, investigadoras del grupo de investigación GRIHO de la Universitat de Lleida.

Podéis descargar "Edugenia" aquí:
https://lnkd.in/eMEUNdwM